23 岁的年青须眉，武断断然地投身于支教作事，莫得任何工资答谢，纯正出于内心的醉心与包袱，在这所小学无偿奉献了整整 3 年。他不仅倾尽全力泷泽萝拉种子，致使还用我方贫困集中下来仅有的 2 万块钱，为孩子们尽心打造了一个全新的球场。只因为他看到那坚韧的地板，心中尽是担忧，或许孩子们在玩耍或通达时失慎跌倒受伤。

你大致根蒂无法念念象，这位被孩子们亲切地喊作“小春敦厚”的年青东说念主，底本自己亦然来自朦拢山区的孩子。他的旧地位于皖北的一个偏僻山坳里，小技能的他，每天都要长途地翻越过两座山头智力到达学校。他那破旧的书包里，除了必备的讲义，就唯有冷飕飕的馒头用以充饥。

就在旧年冬天，小春怀着满腔热忱回到家乡支教。当他走进教室，看到那一对双被冻得通红的小手牢牢地攥着铅笔，闲适写字的方法，已而那，往昔的回忆如潮流般涌上心头。他念念起我方往常，因为家庭朦拢交不起好意思术课的材料费，只可无奈地用树枝在沙地上画画。

这个老是身着消亡通达服的年青东说念主，在日间教悔语文和数学的技能，仿佛十足变了一个东说念主。他极具更正精神，会微妙地把复杂的数学题编成琅琅上口的牧歌，带着孩子们在操场边首肯地杰出，同期背诵着学问点；在语文课上，当讲到“春种一粒粟”时，他便亲自带着孩子们在校园的边缘里种下四季豆，让孩子们亲自感受诗句中的田地。

最让村民们感到震恐和钦佩的是，这个平素里连我方吃饭都要揣时度力的小伙子，尽然绝不迟疑地将我方贫困攒下的 2 万块积蓄，一皆插足到了学校的开发中。他先是给学校惟一的水泥操场铺上了柔滑的胶垫，又愚弄废旧轮胎搭建出充满创意的彩虹跑说念，就连那单杠都是他不辞笨重地骑着三轮车从县城的废品站拉总结的。

阴寒的冬天，小春往往蹲在教室的后排修理破旧的课桌。他的脚边堆积着从网上购买的二手文具，膝盖上摊着画满涂鸦的草稿纸。“这些画能换二十个功课本呢。”他咧嘴笑的技能，显现了被炭笔染黑的指甲缝。原来，为了给孩子们多买几双防滑鞋，他每晚都熬夜接插画订单，往往责任到凌晨三点还在闲适改稿。

上个月，暴雨冷凌弃地冲垮了村小的围墙，是这个被旁东说念主视作“憨包”的小春，带着家长们用竹篾编织成驻扎网，防守着孩子们的安全。旁东说念主不知说念他的手机里存着 37 个孩子的寿辰，每到月底，他就心劳计绌变吐名堂给孩子们作念长命面；更不知说念那些还是被他神志和救援的留守儿童，当今会蹲在新建的沙坑边，用树枝给洋囝囝“上课”，师法着小春敦厚的方法。

在当下，支教这一瞥为，有东说念主只是将其包装成网红打卡的噱头，有东说念主则将其视为提高的跳板，试图借此镀金。但是，就像小春敦厚老是挂在嘴边的那句话：“城里东说念主认为支教要发一又友圈才有益旨，可咱们山里东说念主信的是，哪个敦厚好意思瞻念在灶台边蹲三年，哪个就能把娃娃们带出大山。”

县莳植局的责任主说念主员前来学校锻练，说要给学校配备多媒体教室。小春蹲在刚铺好的胶垫上，继续地搓着双手，眼睛注目着远方那片光溜溜的山坡，满怀期待地说说念：“淌若能把后山那片野桃林改成当然课堂，孩子们就毋庸对着破黑板学春天了。”

这话不禁让我念念起了武汉理工的张巍敦厚，他在贵州支教的技能，带着学生爬山认草药，凭借着矍铄的信念和不懈的勤快，硬是把荒坡酿成了充满欲望的露天植物园。

由此可见，那些至心致力于莳植作事的东说念主，不管身处何种长途的环境，总能凭借着机灵和意识，从石头缝里挤出秀雅的花朵，为孩子们创造出愈加好意思好的将来。